El presidente de la Unión Nacional de Educadores (UNE), Rafael Resquin, afirmó que su gremio no acompañó el acuerdo sobre el reajuste salarial del 5% porque cuestiona la forma en que fue negociado entre algunos sindicatos y el Gobierno. El dirigente sostuvo que el debate educativo debe ir más allá del salario y reclamó inversión, formación continua, cobertura de vacancias y una reforma estructural del sistema.
El presidente de la Unión Nacional de Educadores (UNE), Rafael Resquin, rechazó el acuerdo alcanzado por cuatro gremios con el Gobierno para un reajuste salarial del 5%, cuando el reclamo general era del 8%, y cuestionó tanto el procedimiento de negociación como la falta de garantías sobre otros reclamos pendientes del sector docente.
En entrevista con Central Radio 1140 AM, Resquin sostuvo que las conversaciones fueron convocadas tarde y sin el tiempo suficiente para analizar las cifras y construir una posición consensuada entre las organizaciones.
“Nosotros no firmamos el acuerdo, que radica precisamente en el descontento con el reajuste, sino que la forma en que se hizo y, sobre todas las cosas, porque no garantiza nada”.
UNE cuestiona la forma en que se cerró el acuerdo
Resquin afirmó que existía un entendimiento previo entre organizaciones sindicales sobre los puntos que debían ser discutidos con el Gobierno, pero ese proceso terminó alterándose. También atribuyó motivaciones políticas a la actuación de Silvio Piris, representante de la Federación de Educadores del Paraguay (FEP), uno de los gremios que impulsó la apurada firma con el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC).
“El momento en que uno está comprometido con el partido de gobierno, sin embargo por otro lado sos sindicalista y tenés que oponerte a ese partido de gobierno, difícilmente puedas ser coherente”.
El titular de la UNE insistió en que su sindicato no aceptaría firmar un documento sin realizar previamente el análisis correspondiente.
“Nosotros no somos nenes de pecho, tenemos que ser respetados, exigimos respeto también en ese sentido”.
“Hace falta 270.000 horas cátedra”
El reajuste salarial no constituye actualmente el principal problema que debe enfrentar el sistema educativo. Existen otras necesidades, por ejemplo la disponibilidad de docentes, la educación inclusiva, la gratuidad y la carga administrativa.
Sostuvo además que las obligaciones administrativas y los proyectos asignados a los docentes reducen el tiempo disponible para la enseñanza y afirmó que esa sobrecarga repercute directamente en el trabajo pedagógico y en los resultados de los estudiantes.
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Reclama capacitación continua para los docentes
Resquin cuestionó también la formación y evaluación docente. Desde hace 9 años no existen capacitaciones presenciales suficientes y muchos profesores deben actualizarse por sus propios medios.
El presidente de la UNE también criticó las actuales pruebas de admisión para la carrera docente y consideró necesario modificar su metodología para que midan adecuadamente los conocimientos profesionales.
“Acá se tiene que cambiar la metodología de prueba para los docentes para que realmente se pueda comprobar si el docente sabe o no sabe”.
UNE plantea cinco ejes para reformar la educación
Resquin señaló que su organización presentó una propuesta en el marco de las conversaciones sobre un nuevo plan educativo.
La iniciativa está organizada sobre cinco ejes: inversión, capacitación docente, malla curricular y evaluación, trabajo interinstitucional y legislación.
“Si nosotros tenemos en cuenta esa cuestión y comenzamos a desmenuzar de acuerdo a nuestra necesidad y hacemos un pacto social sobre educación y llevamos adelante eso nosotros no necesitamos pagar ninguna consultoría, y vamos a transformar la educación”.
Marcha frente al Ministerio de Economía
La UNE anunció además una movilización de protesta frente al Ministerio de Economía y Finanzas (MEF), como respuesta al acuerdo alcanzado y a la forma en que se desarrolló la negociación. La medida será acompañada por otras organizaciones del sector.
“Es más bien una marcha en protesta a lo que aconteció”.
El dirigente sostuvo que la discusión salarial puede considerarse cerrada por el momento, pero remarcó que permanecen abiertos problemas estructurales que requieren una negociación más amplia con las autoridades.
Los gremios que no aceptaron el ofrecimiento del Gobierno, por lo que van a paro este jueves y viernes son cinco, como la Organización de Trabajadores de la Educación Sindicato Nacional (OTEP SN), la Otep-Auténtica Sindicato Nacional, la Unión Nacional de Educadores – Sindicato Nacional (UNE-SN), el Movimiento de Acción Sindical (MAS-SN) y los Educadores Agremiados (EA).
Por otro lado, los gremios que llegaron a un acuerdo este miércoles son cuatro, como la Federación de Educadores del Paraguay (FEP), la Asociación Paraguaya de Educadores (APE), la Agremiación de Docentes del Paraguay (ADP) y la Agremiación de Docentes, Obreros, Funcionarios y Empleados del Paraguay – Sindicato Nacional (Adofep).
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