El exministro de Educación Nicolás Zárate sostuvo que los materiales de sexualidad y afectividad distribuidos por el MEC contienen errores conceptuales y reclamó una revisión científica con participación del Ministerio de Salud. También reconoció responsabilidades durante su gestión y pidió explicaciones a Fernando Griffith por tener responsabilidad en su implementación.
El exministro de Educación y Ciencias (MEC), Nicolás Zárate, cuestionó el contenido de los materiales educativos distribuidos por el MEC y sostuvo que deben ser retirados de circulación hasta completar una revisión científica.
En entrevista con Central Radio 1140 AM, Zárate afirmó que la reciente controversia por libros de sexualidad y afectividad que inducían a prácticas machistas y de reivindicación de Adolf Hitler, tiene antecedentes políticos e ideológicos que se remontan a administraciones anteriores, incluida la suya.
«Predominan verdades dogmáticas sobre evidencias científicas»
Zárate sostuvo que los documentos presentan errores y problemas de contenido que deben resolverse mediante criterios técnicos y científicos.
“Predominan verdades dogmáticas sobre evidencias científicas”, señaló refiriéndose a las políticas públicas educativas.
El exministro explicó que el debate sobre estos materiales estuvo atravesado por desacuerdos entre distintos sectores, incluidos grupos de padres y organizaciones religiosas. También planteó interrogantes sobre las eventuales presiones que pudo recibir el actual ministro Luis Ramírez durante el proceso de aprobación.
Propone una revisión del CONEC con intervención del Ministerio de Salud
El exministro planteó que los materiales sean sometidos a una evaluación del Consejo Nacional de Educación y Ciencias (CONEC), con asesoramiento del Ministerio de Salud Pública y Bienestar Social (MSPBS). Propuso extender ese procedimiento a otros documentos educativos para evitar que lleguen a las aulas sin una evaluación especializada.
“Que ningún material salga sin la aprobación del Ministerio de Salud Pública”, pidió al referirse a los materiales educativos.
Pide explicaciones al exviceministro Fernando Griffith
Zárate consideró necesario esclarecer las responsabilidades de quienes participaron en las distintas etapas del proceso. Admitió errores pero aclaró que, durante su gestión, los documentos fueron objeto de discusiones, sin embargo no llegaron no se imprimieron.
También señaló al exviceministro Fernando Griffith, a quien atribuyó ser una de las personas responsables en la implementación territorial del programa de Educación en la Afectividad y la Sexualidad en la Escuela (EASE).
“Bajo un programa liderado por Fernando Griffit, Fernando Griffith es el que tiene que explicar, no es tanto el ministro”.
Zárate pidió que Griffith sea entrevistado para conocer su versión sobre la implementación, las modificaciones realizadas y las decisiones que condujeron a la distribución.
El costo de los errores y la responsabilidad del MEC
Otro de los puntos abordados fue el eventual costo económico de revisar, corregir o reemplazar los materiales. Zárate consideró que el ministerio deberá asumir las consecuencias de haber autorizado su impresión sin completar los controles científicos necesarios.
El exministro valoró la decisión de retirar los materiales, que atribuyó al ministro Ramírez, pero insistió en que esa medida debe acompañarse de una revisión institucional.
Educación, ciencia y religión: el debate de fondo
Durante la conversación también se planteó la influencia de las creencias religiosas en las políticas públicas educativas. Zárate, quien se identificó como católico practicante, defendió la necesidad de distinguir las convicciones personales de los criterios científicos utilizados para elaborar contenidos escolares.
“Yo creo que hay que abrir el debate entre la ciencia y el dogma”.
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